Как мы с классом сажали деревья

Каждый человек должен оставить след на земле – хорошо, если это будет посаженное дерево. Посадка деревьев на территории школы имеет особый смысл. Дерево – это символ жизни. А школа- это жизнь!

С 9 сентября начал свою работу Клуб выходного дня «Родители в школу». Ученики 1Б класса со своими родителями и с классным руководителем Песчанской Людмилой Николаевной приняли активное участие в экологической акции «Посади дерево».

Инициатива об участии исходила от родителей класса. Валентина Николаевна, бабушка Ведмедь Руслана, вырастила и с удовольствием передала саженцы дубочков ребятам. Инициативная группа родителей предложила заложить дубовую аллею для первоклассников. Родители, дети, классный руководитель запланировали посадку деревьев на территории школы. Совместно с администрацией школы было определено место, где молодым саженцам будет комфортно расти. Руководителем акции был Денис Викторович Липатов.

Осенним вечером 24 сентября все дружно вышли на посадку деревьев. Сегодня наши первоклашки совершают свой первый взрослый поступок – сажают дерево. Ребята с трепетом брали молодые саженцы в руки и высаживали их. Наконец-то саженцы заняли свои места. Скоро здесь будет прекрасный парк. Дети, которые посадили деревья, будут их беречь, Саженцы будут расти вместе с ними, превратятся в сильные деревца. Мы будем следить за этим.

Родители отметили, что акция «Посади дерево» была очень хорошей идеей. Участие в ней сблизило родителей, детей и педагогов. Очень приятно, что в будущем наши дети смогут любоваться плодами, совместного с родителями, труда.

Источник

«Ух ты, какая колючая!»: юные красноярские экологи высадили в своей школе ели

Фоторепортаж об одном добром деле

Фоторепортаж об одном добром деле

Торжественная высадка елей состоялась на территории прогимназии № 131. Школы края соревновались между собой в количестве собранной макулатуры, пластика, а также посаженных деревьев. Прогимназия стала одной из трех школ, победившей в краевой экологической олимпиаде−2019 — учениками с 1 по 4 класс было собрано более 400 кг пластика. В качестве призов школы получили от «Красноярской рециклинговой компании» д вухметровые саженцы ели — именно их и высадили вчера юные экологи.

Как левобережный региональный оператор помог благоустроить школьный двор

Помогать подрастающему поколению заботиться об окружающей среде «Красноярская рециклинговая компания» начала еще в 2019 году. Тогда в красноярских школах по ее инициативе стартовали экологические уроки. На них школьникам рассказывают о том, как сортируется мусор, чем опасны пластиковые отходы и почему уделять внимание мусоропереработке должны не только представители власти и частные компании, но и каждый житель Красноярска.

«Мы поддерживаем не только олимпиаду, но и другие экологические акции, которые проходят в Красноярске, — рассказал исполнительный директор „Красноярской рециклинговой компании“ Игорь Ким. — Сегодня здесь уникальный случай — подобрался очень активный преподавательский состав, который свою энергию передает детям. Видно, как дети заинтересованы, как горят у них глаза. И нам очень приятно вкладывать свою частичку в их воспитание и сознание, в их будущее, потому что на этих детей будут равняться их сверстники и, вполне возможно, многие взрослые».

«Я уверена, что экологическое просвещение необходимо, — подчеркнула заместитель министра экологии и рационального природопользования Ольга Чернышёва. — Дети являются нашим будущим. И как мы их воспитаем, так они будут и дальше транслировать эти принципы бережного и рационального отношения к природе во взрослую жизнь — в бизнес, науку и другие сферы».

«Это очень радостное событие для всех нас. И мы благодарим другую школу за такой подарок. Теперь у нас в школе будет лучше очищаться воздух», — говорит ученик второго класса Иван.

8-летняя Дарина раньше ёлочки не садила и объясняет: «Собирали пластик, бумагу и стекло. Еще посадили две ели сегодня, и одну ель нам подарила другая школа, мы очень рады».

Василиса учится на «отлично»: «Очень понравилось. Узнала сегодня, что елочки очищают воздух. Учителя нам рассказывают, что ель хвойное дерево и чем оно отличается от сосны».

«В сборе пластика нам помогала вся школа, — резюмирует классный руководитель 2 „Б“ класса прогимназии № 131 Ольга Рехлова. — Был азарт: кто больше принесет, кто вообще хоть что-то принесет. Несли весь пластик, и мы потом вместе разбирались, что можно сдавать в переработку, а что нельзя».

Экологическое воспитание — это важная часть учебной программы в школах города, и «Красноярская рециклинговая компания» продолжает активно ее поддерживать. Сотрудники левобережного регионального оператора на постоянной основе проводят экологические уроки в школах, где рассказывают, как правильно сортировать мусор, зачем это нужно и что можно сделать из вторичных отходов. Демонстрируют работу современного перерабатывающего оборудования и техники, отвечающей за транспортировку отходов, формируя у них ответственное отношение к тем вопросам, которым ранее в нашей стране уделяли недостаточно внимания.

Сейчас музей GEOS и Министерство экологии и рационального природопользования Красноярского края проводят III краевую экологическую олимпиаду. Заявки на участие принимаются до 15 ноября, подробности — на сайте музея геологии. Победители олимпиады получат памятные подарки от левобережного регионального оператора.

Ирина Егорова специально для интернет-газеты Newslab

Источник

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Андреева Ольга, ученица 9 класса

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

Однажды на уроке литературы учительница попросила нас подумать над темой глобальных изменений в природе. Она привела в пример страшные цифры: в год на Земле вырубаются тысячи гектаров деревьев! Сажают мизерное количество.

Если вспомнить, что деревья – это легкие нашей планеты, что без кислорода, вырабатываемого ими, мы попросту погибнем, то становится ясно: мы те самые глупцы, что рубят сук, на котором сидят!

По дороге домой я все размышляла об этих цифрах и об этой ситуации. Что я могу? Я простая школьница, как я могу помочь задыхающейся природе?

Мой путь домой лежит через лес. Здесь так много деревьев! Правда, они неухоженные: то тут, то там клонится к земле засохшее дерево, маленькие деревца тщетно пытаются пробиться: большие деревья не дают им света.

Вот и решение! Я помогу и деревьям, и планете!

За нашим огородом тянется большой овраг. Он, как огромная язва, все расширяется, угрожая затянуть и разрушить все на своем пути. Постой же! У меня есть оружие против тебя!

В этот день я поздно вернулась домой. На вопрос родителей я лишь загадочно ответила, что все покажу завтра.

Утром проснулась от солнечного света. Сегодня воскресенье, можно подольше поваляться на постели. И тут я вспомнила о своих деревцах! Я бегом потащила маму в конец огорода: там ждали нас десять березок с меня ростом!

— Ты молодец, — сказала мама, удивленно покачивая головой и осторожно трогая хрупкие веточки моих красавиц. – Но не забывай, что теперь они твои питомцы. Надо будет ухаживать за ними, иначе твой труд будет напрасен.

С тех прошел уже год. Мои березки, хрупкие красавицы в белых платьицах, выросли почти на 20 сантиметров. И каждый раз, когда я к ним прихожу, они благодарно шелестят своими листочками. А чуть ниже по оврагу тянутся к небу гордые сосны.

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Романов Егор, ученик 9 класса

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

В природе все хорошо продумано. На земле нет бесполезного растения, а деревья, по моему мнению, самое нужное: они дарят всему живому кислород, пищу и промышленные ресурсы. Но их становится все меньше и меньше, потому что их срубают в больших количествах. У нас в России еще и не ухаживают: из-за газификации лес не убирается от сухих деревьев, хвороста. Не проводят вырубки с целью улучшения освещения и облагораживания, не сажают. Лесников сейчас держат?

По-моему, нужно ужесточить законы о вырубке леса без разрешения, и если поймают браконьеров, то нужно наказать их и заставить за свой счет посадить гектар леса. Может тогда Земля опять станет зелёной планетой?

А еще нужно проводить больше недель благотворительной посадки деревьев. Ведь не зря в старину говорили, что человек должен вырастить дерево, построить дом и вырастить детей.

Я вот свой план-минимум уже почти выполнил: у меня на счету 30 посаженных деревьев. Я не считаю те деревья, что сажали школой. Эти тридцать деревьев растут у нашего пруда. Я их туда посадил по двум причинам: во-первых, там земля влажная и поливать не надо, а во-вторых, они своими корнями будут укреплять запруду.

Когда вырасту, я приведу своих детей сюда и покажу свой маленький лесок: «Берегите деревья! Сажайте их побольше. Они наше богатство. Мы без них никуда».

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Васильева Вероника, ученица 9 класса

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

Каждый человек на свете должен посадить хотя бы одно дерево. И должен не только посадить, но и ухаживать за неокрепшим маленьким созданием, чтобы оно не погибло. Нельзя забывать слова А. де Сент-Экзюпери «Мы в ответе за тех, кого приручили!»

Посадить дерево не трудно. Это может сделать каждый человек, но в современном мире деревья больше вырубают, чем сажают. Это объясняется тем, ч то спрос растет, что все больше людей желают жить в экологически чистых домах. Но я считаю, что это не оправдание для таких разумных существ как люди. Получается, что человек окружает себя экологически чистыми продуктами в экологически нечистой планете!

Дерево. Красивое существо. Да-да! Это, по-моему, именно существо. Оно живое: рождается, растет, умирает. Дарит миру только добро: очищает воздух, дает еду, кров, тепло, украшает. А еще лечит. Поэтому следует окружать себя такими добрыми существами.

Посадите дерево. Пусть оно растет вместе с вами.

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Георгиев Илья, ученик 8 класса

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

Говорят, что наши предки выбрали эти места потому, что здесь были дремучие леса и можно было легко прокормиться. А на наш век достались лишь огрызки этих лесов, да и те с каждым годом все меньше становятся: то горят, то высыхают. Конечно, мы тоже виноваты в этом. Ходим на пикник и не до конца тушим кострище в жаркую погоду, дети играют и поджигают, или он сам загорится от осколка разбросанных стеклянных бутылок…

Около деревни моей мамы есть маленький лесок – Михей кати. Его посадил один человек. Я вот тоже надумал посадить свой лес: выкопал деревца, определился с местом. Решил их сажать рядами: один ряд осины, второй – березы, а третий – ели. Осина осенью очень красива, а береза – во все времена года имеет свою прелесть, а ель – зимняя красавица. Посадил я их через равные промежутки, чтобы друг другу не мешали. Получилось неплохо, только они еще на лесок не похожи. Наверное, надо еще посадить. Осенью вот и займусь.

Вырастет мой лес, и люди его будут называть «Илья кати».

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Козлов Андрей, ученик 8 класс

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

В последние времена люди стали много вырубать леса, в связи с чем их количество стало резко сокращаться.. Есть люди, которые борются с этим, но их немного. Особенно их мало среди взрослых, потому что они заняты другими проблемами. Было бы хорошо, если бы в это дело включились дети.

Мы с моим другом любим говорить обо всем интересном. Однажды поспорили, сколько лет живет дуб. Когда мы узнали, что дуб живет до 800 лет, очень удивились. Не зря чуваши с издревле с благоговением относились к дубу. Это очень крепкое дерево. Из него делали корабли.

Я предложить посадить это дерево, чтобы он увековечил наши имена. Чтобы наши дети и внуки, глядя на него, гордились нашим деревом, называли его своим «семейным», Родом.

Каждый из нас выбрал себе по деревцу, и мы посадили их у своего дома. Наши соседи узнали об этом и похвалили нас. А некоторые ребята последовали нашему примеру. И теперь они, обнесенные белой оградой, украшают нашу улицу и берегут наш род.

Конкурс сочинений «Я посадил дерево!»

Александрова Людмила, ученица 8 класса

МБОУ «Среднекибечская СОШ»

– учитель русского языка и литературы

В последнее время наша планета теряет свой зеленый наряд, потому что вырубают леса, везде пожары. Растительности все меньше и меньше. А как же животные, особенно те, кто живет в лесу? Как быть им? Где им жить, где укрываться и растить своих детей?

Я очень люблю лес. Неподалеку от нашей деревни есть лесной массив Пегат. Мне нравится гулять там, собирать ягоды и грибы. Со своей семьей мы часто ходим сюда на пикники.

Мой отец знает, что мне нравятся животные и деревья. В позапрошлом году он предложил мне посадить свои деревья. В первый год мы посадили пять берез: мне нравятся березовые веточки и сережки. Она истинная красавица. В прошлом году посади яблони: решили, что это будет полезно для лесных зверушек. В этом году папа хочет посадить липы. Они полезны не только животным, но и людям: липовые цветы прекрасное лекарственное средство, пчелы любят их нектар, птицы едят семена.

Я не представляю этот мир без животных и без деревьев. Деревья прекрасны. Они как живые, поэтому не делайте им больно, вырезая на их коре всякие глупости. Берегите их.

Источник